El desafío de los valores: una propuesta desde la filosofía con niños

Bs. As. Novedades Educativas 2004

174 p. il. 27

1. ¿De qué valores hablamos? -- 2. ¿En qué mundo vivimos? -- 3. Los valores en la escuela. -- 4. De los valores a la valoración. -- 5. El trabajo sobre valores.

La escuela es la receptora de todas las miradas cuando se habla de crisis de los valores. Sin embargo, esa responsabilidad que se le impone no siempre va acompañada de un apoyo serio. Con un tono provocativo y frontal, Gustavo Santiago abre nuevas posibilidades de plantear problemas en relación con los valores. La propuesta, en este libro, es ahondar en la complejidad de su tratamiento en la escuela, brindando herramientas que permitan realizar una tarea seria y a largo plazo, evitando caer en un trabajo superficial. El autor con firmeza que los educadores deberían correrse del, discurso escolarmente correcto, para animarse a enseñar a valorar.