Clasificación:
PROY-EDU-1
Autores:
Título:
Desarrollo de la estrategia "establecer inferencias para la comprensión lectora" en mam en estudiantes de cuarto grado.
Imp / Ed.:
Guatemala : Upana, 2019.
Descripción:
1 recurso en línea (48 p.)
Serie:
Proyecto de Investigación Acción
Notas:
Biblioteca cuenta con la versión digital de esta tesis
Tesis presentada para optar a la Maestría en lectoescritura para ambientes bilingües e interculturales. Universidad Panamericana.
Ubicación de copias:
Central - Repositorio Digital -
(EN LÍNEA)
