Clasificación:
T-EDU-184
Título:
El aprendizaje significativo y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del ciclo de educación básica nivel medio del Instituto Básico por Cooperativa Kaibil Balam del municipio de Santa Cruz Barillas, departamento de Huehuetenango / Joel Antonio Cano Recinos.--
Imp / Ed.:
Guatemala : UPANA, 2011
Descripción:
1 recurso en línea (113 p.)
Serie:
Tesis
Notas:
La biblioteca cuenta únicamente con la versión digital de esta tesis.
Opción de egreso presentada previo a optar a la Licenciatura en Ciencias de la Educación con Especialidad en Proyectos Educativos. Universidad Panamericana.
Ubicación de copias:
Central - Repositorio Digital -
(EN LÍNEA)
