Clasificación:
T-EDU-59
Autores:
Título:
Habilidad lectora del estudiante del ciclo diversificado y su incidencia en el rendimiento escolar. Estudio realizado en el municipio de Sololá. --
Imp / Ed.:
Guatemala: UPANA, 2005
Descripción:
1 recurso en línea (162 p.)
Serie:
Tesis
Notas:
La biblioteca cuenta únicamente con la versión digital de esta tesis.
Opción de egreso presentada por el autor para optar a la Licenciatura en Ciencias de la Educación.Universidad Panamericana
Ubicación de copias:
Central - Repositorio Digital -
(EN LÍNEA)
