Clasificación:
PPD-EDU-2405
Autor:
Título:
Guía docente Como convertir la indisciplina en aprendizajes significativos" de los estudiantes del Instituto de Educación Básica por Cooperativa de la Aldea Santa Avelina del municipio de San Juan Cotzal, Quiché / Pablo Ramírez Anay. --
Imp / Ed.:
Guatemala : Upana, 2020.
Descripción:
1 recurso en línea (66 p.)
Serie:
Informe de práctica Profesional Dirigida
Notas:
La biblioteca cuenta únicamente con la versión digital de esta tesis.
Tesis presentada por el autor para optar a la Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa. Universidad Panamericana.
Ubicación de copias:
Central - Repositorio digital -
(EN LÍNEA)
