Tejiendo una red multicultural centroaméricana para la educación de los pueblos indígenas y afrodescendientes

Guatemala PROEIMCA 2009

58 p.+anexos il. 27

América Central, inserta en el mundo, con una historia de los pueblos indígenas y afrodescendientes, que irradia luces de conocimientos que han trascendido los tiempos, y que en el hoy dan manifestaciones de sostenibilidad y funcionalidad, teje su futuro con los hilos ancestrales de una educación cimentada desde sus raíces, desde la mirada profunda de los abuelos y las abuelas que con su sabiduría modelan y trasladan la palabra viva a las nuevas generaciones, desde el sustento de las naturaleza que repiten con firmeza cada día, cada estación, cada proceso, su palabra silenciosa y sabía que enseñan a ser, a vivir y a convivir en armonía y equilibrio. Al igual que en tejido , la urdimbre y la trama, es hilvanada pro manos que trasladan a una realidad el pensamiento y el corazón de un cultura, en la educación es necesario que manos se junten, que corazones palpiten juntos y que el compartir del pensamiento construya modelos, estrategias y procedimientos, desde la propia realidad de los pueblos para vivenciar y trabajar por una educación indígena y afrodescendiente.

Sistematización de PROEIMCA regional 2005-2009