Clasificación:
371.302814 D611
Título:
Diseño de la instrucción; teorías y modelos: un nuevo paradigma de la teoría de la instrucción
Imp / Ed.:
España Santillana 1999
Descripción:
2 t. il. 23
Serie:
Aula XXI, 76-77
Resumen:
La teoría de la instrucción describe una variedad de métodos de instrucción, diferentes maneras de facilitar el aprendizaje humano y su desarrollo, y cuándo usar, y no usar, cada uno de estos métodos. Trata de cómo ayudar a las personas a aprender mejor.
ISBN:
8429466614 t.I
ISBN:
8429468137 t.II
Referencia:
APA:
Reigeluth, C. e. (1999) Diseño de la instrucción; teorías y modelos: un nuevo paradigma de la teoría de la instrucción. Santillana