Educación y formación de personas adultas

Guatemala MINEDUC 2001

67 p. 21

Cuadernso pedagógicos no. 9

Sin pedagogía no hay educación. Entendemos por pedagogía la promoción del aprendizaje y el aprendizaje será pedagógico en cuanto tenga sentido para la persona que aprende. El sentido es por tanto el eje articulador de los procesos educativos. Los desafíos de la sociedad sostenible y globalizante exigen necesariamente el concurso inteligente de todos. Una sociedad abierta, dinámica, inter-relacionada, compleja y desafiante exige un currículum dinámico, transdiciplinario adaptado a la realidad cambiante, personalizado y mucho más en función de las personas que aprende, que de los contenidos a transmitir. Este desafío debe llevarnos a crear un sistema educativo que priorice el desarrollo de la sensibilidad social como pre-requisito reorientador de esta nuevaetapa histórica que nos toca vivir.