041: aEsp.

082: a372.7bB869

100: aBronzina, LilianaeAutor

245: aAportes para la enseñanza de la matemática /bLiliana Bronzina, Graciela Chemello y Mónica Agrasar. --

260: aGuatemala : bServiprensa,c2010.

300: a129 p. ;c28 cm.

505: aPresentación. -- Prólogo. -- 1. Antecedentes. -- 2. Resultados de las pruebas de matemática. -- 3. Recomendaciones para la mejora de las práctica pedagógica. -- 4. La evaluación para la toma de decisiones y la investigación. -- 5. Para seguir trabajando con el proyecto en las escuelas.

520: a¿Cómo resuelven nuestros estudiantes las actividades matemáticas? ¿Qué procedimientos utilizan para resolver los problemas? ¿Qué factores pueden incidir en la dificultad o facilidad con que resuelven las tareas matemáticas? Estas son algunas preguntas al as que responden un grupo de especialistas en evaluación y en didáctica que la matemática convocado por el Laboratorio Latinoamericanos de la Calidad de la Educación, LLECE, en aportes de enseñanza de la matemática. Basado en los resultados que arrojó el Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo, SERCE, realizado en dieciséis países y un estado mexicano, este libro analiza y sintetiza lo logros y las dificultades de los niños de Latinoamérica y el Caribe en relación con esta asignatura. En concordancia con los objetivos del LLECE, que apoya a los países de la región para mejorar la calidad de la educación, y con un lenguaje accesible y propuestas claras, las autoras explican los elementos teóricos y prácticos que pueden ayudar a los docentes a profundizar y mejorar sus prácticas de enseñanza para lograr buenos aprendizajes en matemática.

700: aChemello, GracielaeCoautor

700: aAgrasar, MónicaeCoautor