020: a956-15-0609-2

082: a371bR696

100: aRodríguez Alonso, Rosa Anae Autor

245: aInstrumentos para la autoevaluación de instituciones educativas

260: aChilebSantillanac2001

300: a175 p.bil.c25

440: aAula XXI

505: aIntroducción. -- 1. Qué es la evaluación de un centro. -- 2. Por qué y para qué evaluar instituciones educativas. -- 3. Cómo enfrentarse a un proceso de autoevaluación: la metodología. -- 4. Qué evaluar y con qué instrumentos.

520: aEste libro proporciona ayuda para aquellas instituciones educativas que deseen iniciar procesos de autoevaluación, como estrategia de progreso en el mejoramiento de la calidad de su servicio. Se encontrarán numerosos recursos que ponen de manifiesto su alcance práctico y cuyo objetivo consiste en ofrecer criterios y pautas para promover la cultura de la evaluación. El carácter de esta obra es, en esencia, descriptivo. El contenido versa fundamentalmente sobre los instrumentos que se utilizan en un proceso de evaluación de las organizaciones educativas y será de gran utilidad como guía de consulta en el momento de elaborar un plan de autoevaluación.

650: aInstituciones Educativas (autoevaluacion)

650: aAutoevaluacion

650: aEnseñanza Escolar

955: aI-3673

955: aI-3674 c.2

955: aI-9169 c.3

955: aI-9170 c.4

955: aI-9171 c.5