082: a379.24728164bU58

110: aUSAC

245: aEstrategias preventivas contra el analfabetismo:bdetección del riesgo social /cUSAC. --

260: aGuatemalabDIGI-PUIEc1998

300: a85 p.bilc27

520: aEl alfabetismo es un complejo de carácter social, cuya naturaleza y magnitud revela muy claramente las enormes disparidades que caracterizan a nuestro país, cuyas consecuencias políticas, demográficas, socioeconómicas y culturales, le definen como fuerte eslabón en le circuito perverso de las pobreza. Los totales nacionales son insuficientes para mostrar la medida en que le analfabetismo, al distribuirse irregularmente entre grupos sociales, es una expresión de la desigualdad en las oportunidades de acceso al desarrollo humano que caracteriza a la sociedad guatemalteca. Fuentes asimetrías se presentan en la situación del analfabetismo al compara zonas urbanas y rurales, hombres y mujeres, pobres y no pobres, indígenas y no indígenas.

650: aEducacionzSolola (Guatemala)

650: aAlfabetización

650: aEducación-Aspectos Sociales