Authors:
Title:
El aprendizaje significativo y su incidencia en la formación de la asignatura de Matemáticas en los estudiantes del primer grado del ciclo de educación básica. --
Classification:
T-EDU-110
Publisher:
Guatemala, UPANA, 2008
Description:
1 recurso en línea (114 p.)
Series:
Tesis
Subjects:
Notes:
Biblioteca cuenta con la versión digital de esta tesis.
Dissertation note:
Opción de egreso presentada previo a optar a la Licenciatura en Pedagogía y Ciencias de la Educación. Universidad Panamericana.
Locations & copies:
Central - Repositorio Digital -
(ONLINE)
