Historia de la educación en Guatemala. Educación y equidad

Guatemala URL-CINDEG-REDUC 2007

168 p. il. 27

Memoria XI-XII encuentro nacional de investigadores educativos de Guatemala 2006-2007

Los desarrollo de cambio educativo que en la actualidad se promueven en Guatemala se caracterizan por carecer de una reflexión histórica. Esto significa que por un lado se desconocen las dinámicas y tendencias que el sistema tiene desde el pasado y de manera aún más marcada, las proyecciones en cuanto al proyecto como horizonte del futuro. Ya sea que le presente se interconecte con el pasado o el futuro en términos educativos y pedagógicos, se demanda igualmente un interconexión con las dinámicas políticas, sociales y económicas. Por ello, este XI Encuentro Nacional de Investigadores Educativos tiene como finalidad discutir sobre las investigaciones históricas en materia de educación e intelectualidad; conocer proyectos actuales de historia intelectual y del pensamiento; y, reflexionar sobre los requerimientos y desafíos que en este ámbito de acción se presentan a efecto de precisar y ampliar las dimensiones de una auténtica reforma educativa en Guatemala.