Internacionalización de la educación superior: nuevos proveedores externos en Centroamérica / Marco R. Estrada Muy. --

Guatemala UNESCO-IESCAL-CSUCA 2005

36 p. 27 cm

Cuadernos centroamericanos de educación superior 2

Durante las últimas cuatros décadas ha ocurrido en el mundo muchos cambios en lo político, económico y social, y en lo científico-tecnológico que están provocando profundas transformaciones en los sistemas educativos de la mayor parte de los países del mundo. Entre las transformaciones más significativas tenemos: el acelerado crecimiento de la matricula estudiantil, lo proliferación de instituciones de educación superior de diversa naturaleza, la exigencia de la mejora de la calidad y la pertinencia social de instituciones y programas educativos, la tendencia a la disminución de la inversión pública en educación superior y la promoción de la internacionalización ya sea como o sin fines de lucro. Estos procesos, aunados a la presiones extra regionales en materia de liberalización del comercio y de los servicios, a través de los Tratados de Libre Comercio, al surgimiento de nuevas alianzas y redes académicas globales, así como modalidad virtuales e híbridas de enseñanza-aprendizaje con el apoyo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, nos conducen a una nueva fase de la Educación Superior en América Latina y el Caribe, la cual se caracteriza por la conformación en crescendo de un modelo tripartido donde existen instituciones de educación superior, tanto públicas y privadas locales, como privadas internacionales que constituyen los Nuevos Proveedores Externos de educación superior.