Hacer reforma: temas transversales y áreas curriculares

Madrid Alauda-Anaya 1999

162 p. il 21

84-207-6150-8

Los temas transversales son contenidos curriculares que han de desarrollarse dentro de las áreas curriculares redimensionándolas en una doble perspectiva: acercándolas y contextualizándolas en ámbitos relacionados con la realidad y con los problemas del mundo contemporáneo y, a la vez dotándolas de un valor funcional o de aplicación inmediata respecto a la comprensión y al posible transformación positiva de esa realidad y esos problemas.