El currículo en el aula: los componentes didácticos / Carmen María Galo de Lara. --

Guatemala Piedra Santa 2003

104 p. il 21 cm

Col. Didáctica Contemporánea

99922-1-099-0

La práctica curricular, es decir, lo que ocurre en el aula , constituye la realidad del desarrollo educativo; cualquier intento de cambio de currículo implica, primera y fundamentalmente, el cambio de la práctica. En este libro se trata de proporcionar a los docentes algunos instrumentos que pueden utilizar para hacer de la ejecución curricular en el aula una tarea gratificante y eficaz que conduzca a lograr aprendizajes válidos para mejorar la calidad de vida de los sujetos. Además de describir el concepto de currículo y los diferentes enfoques ideológicos y científicos que se utilizan en la actualidad, el contenido de libro se centra en los diferentes componentes de la ejecución curricular en el aula.