041: aEsp.

090: aARES-HUM-60

100: aHernández López, Mishel AlejandraeAutor

245: aAplicación de la teoría Cognitiva en Conductas alimentarias y estigmas de belleza en adolescentes /cMishel Alejandra Hernández López. --

260: aGuatemala : bUPANA, c2021

300: a1 recurso en línea ( 35 p.)

440: aArtículo Científico

500: aLa biblioteca cuenta únicamente con la versión digital de esta tesis

502: aOpción de egreso presentada, previo a optar a la Maestría en Enfoques Psicoterapéuticos.Universidad Panamericana.

520: aLa investigación que a continuación se presenta se realiza para presentar el abordaje del trastorno de la conducta alimentaria desde la perspectiva de la terapia cognitiva conductual, tomando en cuenta que la etapa de la adolescencia es primordial para el desarrollo de un trastorno además se toma en cuenta que el adolescente es marcado por su entorno generando cogniciones negativas en el paciente. Primero, se define la importancia que tiene crear la identidad del paciente, así mismo cual es el comportamiento del adolescente en su círculo familiar y social, valorizando el impacto que tiene para ser aprobado, siendo su base principal el estado de pertinencia a un grupo social especifico. Se describen también los trastornos de la conducta alimentaria: la anorexia, bulimia y atracones partiendo de qué es el trastorno y de cómo inicia, cuáles son las señales alerta, los criterios exactos para llegar a un diagnóstico y así evaluar las consecuencias significativas que estos pueden causan en la vida del adolescente tanto en lo cognitivo como conductual. Finalmente, se presenta una propuesta de plan terapéutico desde la terapia cognitiva conductual en donde se describen distintas técnicas y herramientas generales que ayudan al abordaje del trastorno, en el proceso terapéutico se adecuan cada una de las necesidades del paciente, con el fin de que este proceso sea efectivo para lograr resultados palpables en la recuperación del adolescente- paciente.

650: aTesis y disertaciones académicas.