041: aEsp.

090: aPPD-EDU-2509

100: aGómez Ixcuná, Juana eAutor

245: aCapacitación docente en metodología acorde al Currículum Nacional Base para mejorar el rendimiento académico de los alumnos de cuarto magisterio infantil del Instituto Normal Mixto, “San Andrés”, del municipio de San Andrés Sajcabajá, del departamento de El Quiché /cJuana Gómez Ixcuná. --

260: aGuatemala : bUPANA, c2021

300: a1 recurso en línea (46 p.)

440: aInforme de Práctica Profesional Dirigida

500: aLa biblioteca cuenta únicamente con la versión digital de esta tesis

502: aTesis presentada por el autor para optar a la Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa. Universidad Panamericana.

520: aCuando se habla de la educación inmediatamente se ubicó la mente humana en una idea que refirió a excelencia intelectual. Ser educado es sinónimo de estar capacitado intelectualmente para resolver problemas de la vida cotidiana a base de tomar decisiones importantes. En el nivel medio, y específicamente en el ciclo de la educación diversificada se esperó ver a estudiantes con una serie de competencias que le permitieron acceder fácilmente a la interpretación correcta de lo que se escucha y de lo se lee.

650: aTesis y disertaciones académicas