Clasificación:
T-EDU-429
Título:
El Paradigma Constructivista y su Incidencia en los Procesos del
Aprendizaje Significativo de los estudiantes, en Institutos Básicos por
Cooperativa, municipio de Ixchiguán, San Marcos / Artemio Senén González Roblero. --
Imp / Ed.:
Guatemala : Upana, 2016.
Descripción:
1 recurso en línea (195 p.)
Serie:
Tesis
Notas:
La biblioteca cuenta únicamente con la versión digital de esta tesis
Opción de egreso presentada previo a optar a la Licenciatura en Educación. Universidad Panamericana.
Ubicación de copias:
Central - Repositorio Digital -
(EN LÍNEA)
