Competencias en preescolar: guía práctica para la educadora

México Trillas 2006

168 p. 27

En este libro se trasmite mucho años de experiencias, de maestras frente a grupo, pero aplicada ahora al nuevo enfoque por competencias. Los profesores del nivel preescolar podrán planear, siguiendo los modelos sugeridos, todas las actividades por realizar en los diferentes grados, de una manera lúdica, divertida y activa, para que los niños se desarrollen integralmente. Todos los aspectos de la atención a niños de tres a seis años se revisan en las cinco propuestas, que son la parte modular del libro: desde la división física del salón de clases y la descripción de los materiales por usar, pasando por las recepción y el saludo, las actividades del grupo completo y en grupos pequeños, y la planeación-trabajo-recuerdo, hasta la despedida. Los modelos propuestos incluyen los campos formativos que se abordan, las competencias que se pretende desarrollar, su favorecimiento y manifestación, y los materiales que se utilizan para lograrlo; finalmente, se incluyen comentarios y anécdotas de casa experiencia.

968-24-7543-0